Técnicas de intervención en Educación Social. Condicionamiento operante: Moldeamiento y encadenamiento

En la anterior entrada vimos reforzamientos positivo y negativo. Hoy continuamos con más técnicas para adquirir y/o incrementar conductas: Moldeamiento: Consiste en reforzar los pequeños pasos que nos aproximan a una conducta meta. En el moldeamiento, no es necesario especificar ni establecer unas determinadas conductas de aproximación para alcanzar la conducta final. A medida que,... Leer más →

Técnicas de intervención en Educación Social. Condicionamiento Operante: Reforzamiento positivo y negativo

Empezamos por el principio: el conductismo o teoría del condicionamiento operante del gran Burrhus Frederic Skinner, engloba técnicas de intervención que se usan a menudo en el día a día de los/as educadores/as sociales: centros de protección o internamiento, necesidades educativas especiales, diversidad funcional, salud mental... Skinner fue el psicólogo del siglo XX por excelencia.... Leer más →

Coronavirus y la pandemia del odio

Cualquier pregunta que tengamosLa adormecenSon las mentiras recalentadasNos alimentan con carne procesadaY la gente sigue desinformadaUna noticia mal contadaEs un asalto a mano armadaMulti Viral. Calle 13 En tiempo de coronavirus, todos vivimos un poco asustados. Y el miedo, una vez más, se instrumentaliza para extender otra pandemia: la del odio. Solo hay darse una... Leer más →

Un sitio web WordPress.com.

Subir ↑

educación familiar

ideas para fortalecer a tus hijos e hijas

Adrian Gaston Fares

Disfrutá de leer las nuevas novelas, cuentos, poemas y artículos del escritor y director de cine Adrián Gastón Fares.

ME CUIDO

UN blog donde hablamos de sexualidad, gestación y autocuidados.

Jon Ícaro

Blog del escritor Jon Ícaro